Curso de História da Música (Unesp) – gratuito e online

Publicado em 13 de janeiro de 2016 por - Educação

Unesp disponibiliza, através do site da Univesp TV, um curso gratuito online sobre História da Música. Ele é voltado a graduandos e pós-graduandos interessados nas áreas de música, história da arte, história geral, cultura e assuntos correlatos. Também é aberto a todos com formação superior em qualquer área do saber.

Este curso de História da Música é apresentado gratuitamente, em forma de videoaulas, que você pode assistir a hora que quiser. Há ainda a possibilidade de fazer anotações sobre questionamentos, opiniões e dúvidas enquanto assiste o vídeo, e receberá tudo em seu e-mail.

Univesp TV é o canal de comunicação da Universidade Virtual do Estado de São Paulo, a quarta universidade pública paulista e visa ao incentivo à formação integral do cidadão.

O curso

São 11 videoaulas do curso de Bacharelado em Música, ministradas pela docente Dorotéa Kerr, professora do Instituto de Artes da Unesp, doutora em Música/Órgão pela Universidade de Indiana (EUA) e mestre em Música/Órgão pela Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Este curso de História da Música foca no estudo da produção e da atividade musical dos períodos barroco, clássico e romântico europeus. No segundo semestre de cada ano do curso de Bacharelado, aborda-se o período romântico e alguns temas da música do século XX. Discute-se como diferentes condições sociais, culturais e econômicas possibilitaram o surgimento dos diferentes estilos de composição e das várias formas de atividade musical e como a arte musical pode ser relacionada às outras formas artísticas desses períodos.

Na primeira aula, por exemplo, a professora Dorotéa Kerr, faz um panorama da Europa no século XIX, o chamado Período Romântico. Localiza seus alunos na expansão econômica, causada pelo crescimento acelerado da indústria e do comércio, e o crescimento da burguesia. Os pensamentos dos iluministas de liberdade e igualdade. A definição dos termos clássico e romântico nas artes do século XIX. A obscuridade e a melancolia presentes em todos os tipos de manifestações artísticas dessa época. Com a criação de salas de concerto e academias de música, a música entra de vez na vida da sociedade. As casas passam a ter pianos e as mulheres começam a ter aulas particulares, aumentando ainda mais a popularidade do instrumento. A estética musical e os princípios da música romântica. Relações subjetivas, ilusórias e emocionais. A música com o poder de incorporar beleza e verdade. A tensão emocional vivida pelos compositores românticos. O estereótipo dos artistas: em geral, eles viviam isolados, distantes do “homem comum”.

O curso não possui certificação. São apenas aulas online para complementação de estudos e pesquisas. É só acessar o site e começar a estudar.

Conteúdo programático

  • Aula 1: Romantismo – A estética musical e os princípios da música romântica
  • Aula 2: Nacionalismo – A incorporação de elementos nacionais às artes
  • Aula 3: Ópera na primeira metade do século XIX – Os estilos e categorias das óperas
  • Aula 4: Música Orquestral do século XIX – O conceito de sinfonia e a sua importância
  • Aula 5: Música Programática – A música para expressar ideias não musicais
  • Aula 6: Lied e Chanson – Música com história e folclore
  • Aula 7: Ópera na Segunda Metade do Século XIX – As obras de Guiseppe Verdi e Richard Wagner
  • Aula 8: Passagem para o século XX – Política e folclore na música
  • Aula 9: Movimentos de Vanguarda no Século XX – Expressionismo e Impressionismo na música
  • Aula 10: Música e Política – A influência política na música do século XX
  • Aula 11: Dodecafonismo e Serialismo – A ruptura com o passado da música

FONTE: Canal do Ensino.

http://canaldoensino.com.br/blog/unesp-oferece-curso-gratuito-sobre-historia-da-musica

Blanchard_Jacques- pintor barroco frances -1600-1638-St_Cecilia

Santa Cecília, de Jacques Blanchard.

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9 Comentários

  1. camila sena disse:

    Tem certificado? ?
    obrigada

  2. isaac prado barbosa disse:

    Égratuito mesmo? Estou quase acreditando!

  3. José catamez disse:

    Gostei muito

  4. marizete disse:

    Achei super interessante,pretendo fazer o curso.

  5. temas ótimos estou pretendendo fazer esse curso.

  6. Marcus Mendonça de Meneses Moura disse:

    Considero excelente a ideia do curso. Como pesquisador de música brasileira, me interesso de imediato.

  7. Tânia Carneiro disse:

    Acrescentar conhecimento eis uma paixão!
    Obrigada.

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